「社会課題を様々な形で解決する人材の輩出」を目指し、地域が潤い、かつ教育価値の高い教育旅行を実現するために、
①PBL型教育旅行プログラムの造成、➁①を下支えし、地域が潤うスキームの構築、を行っています。
具体的には、①は地域の独自性を活かした、その地域でしか体感できない新たなコンセプトの教育旅行の造成に取り組んでいます。これまでの教育旅行は観光資源を中心にルートで巡る見学・視察型のプログラムが主でしたが、このような既存の教育旅行は観光資源が豊富にない地域においては、そもそも教育旅行を誘致することが困難であったり、誘致ができても数時間しか滞在できないという状況がありました。今回取り組んでいるのは、観光資源以外の有形・無形の地域に存在する価値を再定義し、教育プログラムに落とし込むことで、他地域の教育旅行と差別化を図り、地域に「縁」を深く感じてもらえるプログラムを開発しています。こういったプログラムを増やしていくことで、これまで教育旅行を受け入れられなかったり、限定的な受入れに留まっていた地域において、教育旅行の全日程を実行できるようになります。 また、①の形で造成された教育旅行を受け入れることができても、ビジネスの構造上、地域外の旅行代理店や引率を行う企業にお金が流れ、地域に入るお金が限定的になってしまいます。そこで、➁においては、「地域で完結する教育旅行」を支える新たなスキームを構築することで、地域にお金が回り、雇用や生きがいを醸成する未来を実現させたいと考えています。具体的には、地域の旅行代理店や地域の住民の方々、地域の企業を巻き込み、教育旅行の受け入れる体制を構築することで、教育旅行受け入れに係る全ての工程を地域で完結でき、地域にお金がめぐるスキームを構築します。